Dossier MDPH pour la scolarité : comment le monter, étape par étape ?
AMÉNAGEMENTSDYSTDAH
Mathilde
11/26/20268 min lire
Votre enfant est dys, TDAH ou en situation de handicap, et l'on vous conseille de « faire un dossier MDPH » pour l'école. Le dossier MDPH pour la scolarité paraît lourd, mais il se monte très bien quand on sait dans quel ordre avancer. Voici une méthode en 6 étapes, qui contacter à chaque moment et la checklist commentée des pièces à réunir.
« Par où commencer ? » « Qui remplit quoi ? » « Est-ce que ce sera prêt pour la rentrée ? » Ce sont les trois questions que les parents nous posent le plus souvent.
Ce que le dossier MDPH change pour l'école
La MDPH, la Maison départementale des personnes handicapées, étudie votre demande. C'est ensuite une commission, la CDAPH, qui prend les décisions. Elle s'appuie surtout sur ce qui est écrit dans le dossier : d'où l'importance de bien le préparer.
Pour la scolarité, elle peut notamment décider (Mon Parcours Handicap, 2026) :
✱ un PPS (projet personnalisé de scolarisation), le document qui organise la scolarité de votre enfant ;
✱ une aide humaine : une AESH, accompagnant·e d'élève en situation de handicap ;
✱ le prêt de matériel pédagogique adapté, comme un ordinateur ou des logiciels ;
✱ une orientation adaptée, par exemple en ULIS, un dispositif qui offre des temps en petit groupe au sein d'un établissement ordinaire ;
✱ un accompagnement par un service de soins, comme un SESSAD (service d'éducation spéciale et de soins à domicile) ;
✱ des aides financières, comme l'AEEH (allocation d'éducation de l'enfant handicapé), selon la situation.
Le délai compte. La MDPH dispose de 4 mois pour étudier un dossier, et cela peut prendre plus longtemps (Mon Parcours Handicap, 2026). Pour une rentrée en septembre, l'hiver est donc le bon moment pour déposer.
Bon à savoir : certaines réponses ne passent plus forcément par la MDPH. Les pôles d'appui à la scolarité (PAS) peuvent proposer une première aide rapide, sans attendre une reconnaissance du handicap. Ils se déploient progressivement, mais n'existent pas encore partout (Mon Parcours Handicap, 2026) : demandez à l'école s'il en existe un près de chez vous. Le matériel pédagogique adapté, par exemple, peut désormais être proposé par un PAS, sans décision de la MDPH (Circulaire du 29-8-2025).
Vous hésitez encore entre un plan décidé par l'école et une demande à la MDPH ? Lisez d'abord notre article PAP ou PPS : quelle différence, et lequel demander pour mon enfant ?
🔬 Ce que dit la recherche
Le service statistique de l'Éducation nationale a suivi la scolarité des élèves en situation de handicap depuis 2006. Leur nombre en classe ordinaire a été multiplié par plus de 3 en dix-huit ans. Au collège et au lycée, les troubles du langage et de la parole, qui regroupent une partie des troubles dys, concernent près d'un quart de ces élèves (DEPP, 2025). Pour vous, cela veut dire une chose : cette démarche est courante, et vous n'êtes pas seul·e.
Dossier MDPH scolarité : la méthode en 6 étapes
1. Faire le point sur les besoins de votre enfant
Qui : vous, avec les professionnel·le·s qui suivent votre enfant. Quand : dès l'automne, pour une demande qui concerne la rentrée suivante. Quoi : une liste écrite de ses besoins.
Un bon dossier part des difficultés concrètes de votre enfant à l'école, pas seulement de son diagnostic. Avant de remplir quoi que ce soit, notez ce qui bloque et ce qui aide déjà.
Concrètement :
✱ listez les moments difficiles : copier au tableau, lire une consigne, tenir en classe l'après-midi… ;
✱ notez les aides déjà en place et leur effet, par exemple un PAP ;
✱ demandez aux enseignant·e·s ce qu'ils observent en classe.
2. Demander le GEVA-Sco à l'école
Qui : le directeur ou la directrice d'école, ou le chef d'établissement, pour une première demande ; l'enseignant·e référent·e pour un renouvellement. Quand : en même temps que l'étape 3, car il faut parfois plusieurs semaines pour réunir l'équipe. Quoi : le GEVA-Sco.
Le GEVA-Sco est le document qui décrit la scolarité de votre enfant. Pour une première demande, l'équipe éducative le remplit lors d'une réunion à laquelle vous participez. Pour un réexamen, c'est l'enseignant·e référent·e qui le remplit pendant l'ESS, l'équipe de suivi de la scolarisation, et qui l'envoie à la MDPH (Circulaire n° 2016-117, 2016).
Concrètement :
✱ écrivez un court message à l'école : « Nous souhaitons déposer une demande à la MDPH. Pouvez-vous réunir l'équipe éducative pour remplir le GEVA-Sco ? » ;
✱ apportez vos notes de l'étape 1 à la réunion ;
✱ demandez une copie du GEVA-Sco rempli.
3. Obtenir le certificat médical et les bilans
Qui : le médecin qui suit votre enfant (généraliste, pédiatre, neuropédiatre, pédopsychiatre…). Quand : prenez rendez-vous tôt, les agendas sont souvent pleins. Quoi : le certificat médical et les bilans.
Le certificat médical (Cerfa n° 15695) est une pièce obligatoire. Il doit dater de moins d'un an au moment du dépôt (Mon Parcours Handicap, 2026).
Concrètement :
✱ apportez au médecin les bilans récents et vos notes sur la vie à l'école ;
✱ demandez-lui de décrire les conséquences sur les apprentissages, pas seulement le diagnostic ;
✱ joignez les comptes rendus de l'orthophoniste, de l'ergothérapeute ou du neuropsychologue. Ils ne sont pas obligatoires, mais ils éclairent la commission.
4. Remplir le formulaire et exprimer vos attentes
Qui : vous. Quand : une fois le certificat en main. Quoi : le formulaire de demande.
Le formulaire de demande est le Cerfa n° 15692. Vous ne remplissez que les parties qui concernent votre enfant, en particulier le volet « C – Vie scolaire ou étudiante ». Le formulaire laisse aussi une place pour exprimer vos attentes : on parle souvent de « projet de vie ». Ce n'est pas obligatoire, mais c'est votre voix dans le dossier.
Concrètement :
✱ décrivez une journée type et la fatigue du soir, avec des exemples précis ;
✱ dites clairement ce que vous demandez : une AESH, un ordinateur, une orientation… ;
✱ parlez aussi de ce que votre enfant réussit et de ce qu'il aime : c'est lui, pas seulement ses difficultés.
5. Déposer le dossier et le suivre
Qui : vous, auprès de la MDPH de votre département. Quand : idéalement en décembre ou en janvier pour la rentrée suivante. Quoi : le dossier complet.
Le dossier se dépose en ligne ou par courrier. Une pièce manque ? Prévenez la MDPH et expliquez pourquoi, plutôt que d'attendre (Mon Parcours Handicap, 2026).
Concrètement :
✱ gardez une copie de chaque pièce et l'accusé de réception ;
✱ notez la date de dépôt dans votre agenda, avec un rappel à 4 mois ;
✱ répondez vite si la MDPH vous demande un document de plus.
6. Lire la notification, puis faire vivre le PPS
Qui : vous, l'enseignant·e référent·e et l'équipe de l'école. Quand : dès la réception de la décision. Quoi : la notification, puis le PPS.
La décision vous est envoyée, ainsi qu'à l'enseignant·e référent·e et au chef d'établissement. Avant cela, la MDPH vous transmet le projet de PPS : vous avez 15 jours pour faire vos observations (Circulaire n° 2016-117, 2016). Ensuite, une ESS se réunit au moins une fois par an pour faire le point. Pour vous y préparer, voyez notre article sur la réunion ESS.
Concrètement :
✱ repérez la date de fin de chaque droit : la notification la précise. Lancez le renouvellement avec l'enseignant·e référent·e plusieurs mois avant ;
✱ si une AESH est accordée, découvrez ce que fait concrètement une AESH ;
✱ vous n'êtes pas d'accord ? Vous pouvez demander une conciliation, puis faire un recours écrit à la MDPH dans les 2 mois qui suivent la notification. Ce recours est obligatoire avant d'aller au tribunal (CNSA, 2020).
💡 À retenir : la notification n'est pas la fin du parcours. C'est le point de départ du PPS.
La checklist commentée des pièces du dossier
Cochez chaque pièce au fur et à mesure. Les quatre premières sont obligatoires (Mon Parcours Handicap, 2026).
✱ Le formulaire de demande (Cerfa n° 15692) : daté et signé. Vérifiez que le volet « Vie scolaire » est rempli.
✱ Le certificat médical (Cerfa n° 15695) : de moins d'un an. C'est la pièce la plus longue à obtenir : commencez par elle.
✱ Une pièce d'identité : celle de votre enfant et la vôtre, recto verso.
✱ Un justificatif de domicile de moins de 3 mois : une facture ou une quittance de loyer suffit.
✱ Le GEVA-Sco : première demande ou réexamen. Pour une première demande, c'est à vous de le joindre au dossier.
✱ Vos attentes écrites (« projet de vie ») : facultatives, mais précieuses. Une page suffit.
✱ Les bilans des professionnel·le·s : orthophonie, ergothérapie, psychomotricité, bilan neuropsychologique. Choisissez les plus récents.
✱ Les traces de l'école : le PAP s'il existe, quelques bulletins. Ils montrent ce qui a déjà été essayé.
En résumé
✱ Le dossier MDPH ouvre l'accès au PPS, à une AESH, au matériel adapté, à l'ULIS ou à un SESSAD.
✱ Pour une première demande, adressez-vous au directeur ou au chef d'établissement ; pour un renouvellement, à l'enseignant·e référent·e.
✱ Comptez au moins 4 mois : déposez cet hiver pour la rentrée de septembre.
Un dossier bien préparé, c'est votre enfant décrit tel qu'il est, avec ses besoins et ses forces. 🧡
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Sources
Mon Parcours Handicap (2026). Pourquoi et comment déposer un dossier auprès de la MDPH ? monparcourshandicap.gouv.fr. monparcourshandicap.gouv.fr
Ministère de l'Éducation nationale (2016). Parcours de formation des élèves en situation de handicap dans les établissements scolaires, circulaire n° 2016-117 du 8 août 2016. Bulletin officiel n° 30 du 25 août 2016. education.gouv.fr
Ministère de l'Éducation nationale (2025). Matériel pédagogique adapté, circulaire du 29 août 2025. Bulletin officiel n° 33 du 4 septembre 2025. education.gouv.fr
Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie (2020). Votre demande d'aide à la MDPH a été refusée : comment dire que vous n'êtes pas d'accord ? Fiche en facile à lire et à comprendre. Mon Parcours Handicap (CNSA). monparcourshandicap.gouv.fr
Weber, A. (2025). Évolution de la scolarité en milieu ordinaire des élèves en situation de handicap entre 2006 et 2024. Note d'information n° 25.63, DEPP, ministère de l'Éducation nationale. education.gouv.fr
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