Quel soutien scolaire pour mon enfant DYS ? Trouver l’accompagnement qui aide vraiment 🧡

Mon enfant est dyslexique/dysorthographique, dyspraxique, dyscalculique, ou présente un autre trouble DYS ? Je me demande quel type d’accompagnement pourrait vraiment l’aider dans sa scolarité.

C’est une question que se posent beaucoup de familles, souvent après avoir tenté plusieurs solutions qui ne convenaient pas tout à fait. Le bon soutien scolaire ne doit pas simplement "faire les devoirs", mais alléger le quotidien, restaurer la confiance 😊, et tenir compte du fonctionnement spécifique de mon enfant, des recommandations de son orthophoniste et des aménagements scolaires dont il ou elle bénéficie.

Mieux comprendre les besoins de mon enfant DYS 🧠

Ce qu'il faut comprendre avant tout, c'est que pour un enfant DYS, les tâches scolaires du quotidien – lire, écrire, recopier, apprendre une leçon – demandent souvent deux à trois fois plus d’efforts que pour ses camarades. Les journées d'école sont donc plus fatigantes pour les enfants DYS que pour les autres enfants. Cette surcharge cognitive, invisible mais bien réelle, peut vite mener à une grande fatigue, à de la frustration… et parfois à un découragement profond.

Certains enfants finissent par croire qu’ils ne sont pas "faits pour l’école". Pourtant, ce n’est pas un manque de volonté ni d’intelligence, bien au contraire : ils ont simplement une autre façon d’apprendre, qui nécessite des adaptations. Le moment des devoirs, à la maison, peut devenir une source de tension pour toute la famille.

Un bon soutien scolaire commence donc par une posture essentielle : alléger, plutôt que surcharger. 🙏

Ce qu'un soutien scolaire adapté doit apporter à mon enfant 💪

Un soutien scolaire réellement bénéfique pour un enfant DYS ne cherche pas à "rattraper le niveau" à tout prix. Il cherche à :

• Simplifier les tâches, en reformulant les consignes, en hiérarchisant les priorités, en utilisant des outils visuels ou numériques adaptés.

• Faciliter les devoirs, sans les faire à la place de mon enfant, mais en l’aidant à se mettre en route, à structurer, à gérer son temps, à mettre en œuvre des outils de compensation adaptés.

• S’appuyer sur ses forces : sa mémoire auditive, sa créativité, sa logique, sa capacité à raisonner à l’oral…

• Renforcer la confiance, en mettant en lumière les réussites, aussi petites soient-elles, et en valorisant les efforts plutôt que les résultats. 😊

Un accompagnement adapté prend aussi en compte les recommandations des orthophonistes et les aménagements scolaires déjà mis en place (PAP, PPS...).

💡 Bon à savoir : les enfants DYS progressent mieux quand les adultes qui les accompagnent ont reçu une formation spécifique à leurs troubles. Comprendre les mécanismes d’un trouble, ce n’est pas tout à fait pareil que les "comprendre avec le cœur" : c’est un mélange de connaissance, de bienveillance et d’expérience. 🧡

Ce qu’il vaut mieux éviter ❌

Même avec les meilleures intentions, certains types d’accompagnement peuvent faire plus de mal que de bien. Voici quelques signaux d’alerte :

• Des séances trop longues ou trop chargées : elles risquent d’épuiser mon enfant et d’aggraver son rejet scolaire.

• Une approche trop scolaire ou normative : "Tu dois savoir ça maintenant", "Tu n’as pas assez appris"…

• L’absence de lien avec les aménagements déjà mis en place à l’école : un enfant DYS a besoin de cohérence entre les différents adultes qui l’aident.

• Une multiplication des supports d'apprentissage : pour bien faire, on peut vouloir fournir à l'enfant toutes sortes de ressources pédagogiques adaptées, attention toutefois à ne pas alourdir et complexifier son apprentissage avec trop de supports différents qui pourraient générer des confusions.

Un bon repère : après une séance de soutien, mon enfant doit se sentir plus léger, plus capable, plus compris. Pas plus fatigué ou découragé. 👌

L’approche de Cours des Possibles : bienveillance, personnalisation, formation DYS 🧠🧡

Chez Cours des Possibles, nous accompagnons de nombreux enfants DYS avec des tuteurs formés, une pédagogie bienveillante et une adaptation fine aux besoins de chacun.

• Nos tuteurs et tutrices de soutien scolaire sont formé·e·s aux troubles spécifiques des apprentissages (dyslexie-dysorthographie, dyspraxie, dyscalculie, TDA/H).

• Nous mettons en place des outils adaptés : cartes mentales, lecture guidée, dictées et exercices à trous, logiciels de compensation… et mobilisons si nécessaires les outils pédagogiques de la plateforme Dys-positif

• Nous collaborons avec les familles et tenons compte des recommandations pédagogiques des orthophonistes ou ergothérapeutes qui suivent l’enfant.

• Surtout, nous croyons que chaque progrès – même minime – est une victoire à célébrer. 🙏

En résumé ✨

Le bon soutien scolaire pour mon enfant DYS est un soutien qui :

• Simplifie, au lieu de surcharger ;

• Encourage, au lieu de juger ;

• S’adapte, au lieu de standardiser ;

• Aide mon enfant à se sentir compétent, reconnu, capable d’apprendre. 💪🧠

📞 Si vous souhaitez en discuter ou mettre en place un accompagnement sur-mesure pour votre enfant : Prenez rendez-vous ici

Nous serons ravis d’échanger avec vous. 😊